- Mié, 23 Jul 2008, 19:09
#270068
Hola:
Veréis tengo 3 hijos y el mediano que en breve cumplirá 8 años tiene un carácter muy difícil. Siempre ha sido así, no es algo nuevo, pero la verdad es que en más de una ocasión ha sacado lo peor de mi . En general soy una persona con bastante paciencia, muy cabezota en el buen sentido, gracias a eso amamanté a mi primer hijo durante 4 años y medio a pesar de su pediatra (y por supuesto a los otros dos) y logré que las noches de pesadilla con mi primer hijo se suavizaran cambiando la cuna por el colecho (pero eso os lo cuento otro día) aunque supongo que también puedo ser cabezota en el mal sentido, nadie es perfecto, soy optimista y disfruto muchísimo de mi maternidad y de mis hijos, pero este chico... ufff.
Como digo siempre fue así, a los 9 meses cuando se sentía frustrado se daba cabezazos contra el suelo, las rabietas empezaron muy pronto y a día de hoy, aunque han ido evolucionando, no han desaparecido. Cada vez que hay algo que no le gusta algo que no está conforme o que simplemente ha oído algo y no ha entendido bien se rebota y se marcha llorando y gritando, dando patadas o tirando todo lo que se interpone en su camino sin atender a explicaciones, aclaraciones o simplemente a llegar a acuerdos (es algo que hacemos constantemente tanto con el mayor que tiene 12 como con él (al menos lo intentamos).
Cientos de veces he tratado de que antes de ponerse así hable con nosotros. Si quiere algo, por ej. ir a algún sitio y le decimos que no se puede, antes de que podamos explicar los motivos o que podamos explicarle que no podemos en este momento pero que podremos más tarde o tal día ya se ha ido montando una rabieta de las suyas. Yo le llamo, su padre le llama..., con paciencia. Nada, ni caso. Al final vamos nosotros y le explicamos y entonces acepta tan contento por que la alternativa le parece incluso mejor. Luego hablamos de que hay que hablar las cosas antes de ponerse así, que todo se puede negociar, que siempre habrá cosas que no le gusten, pero que su padre y yo siempre trataremos de que haya otra alternativa o como mínimo le explicaremos por que no es posible..., pero da igual.
Hay temporadas en que esto puede pasar varias veces al día y al final una ya pierde la paciencia y termino por castigarle (un rato en su cuarto hasta que se calme o sin play o sin lo que quería de forma definitiva, a veces, si ha roto algo, le toca pagarlo con su dinero).
El caso es que cuando está normal, es un niño extremadamente racional, es capaz de hacer propuestas extremadamente maduras e inteligentes y es muy cariñoso. A veces parece el Dr. Jekil y Mr. Haid (perdonar pero no recuerdo como se escribe exactamente).
A veces entramos en una espiral por que yo le castigo, él se rebota más, yo le castigo más, me enfado con él, ambos estamos de mal humor y tras varios días de broncas y castigos tenemos que sentarnos y estar una hora hablando, él pide perdón y promete hacer tropecientas cosas imposibles, yo le digo que no exagere y que me basta con que haga sus tareas (lo que le toque, poner o quitar la mesa, recoger su cuarto, echar la ropa sucia al cesto, los deberes cuando hay cole...)
Este curso pasado se empeñó en ir a violín, yo pensé que no iba a durar por que no tiene paciencia, después de lo que os he contado, entendéis a que me refiero, pero no quise decirle que no, aunque el año anterior se apuntó a atletismo por que se empeñó aunque le faltaba un año para poder empezar, le admitieron y a los 2 días ya no quería ir. El caso es que le apunté a violín convencida de que se iba a cansar en seguida porque el violín es muy difícil, requiere mucha paciencia y una actitud física y mental..., el caso es que le encanta, no solo no lo ha dejado, sino que ha seguido se le da bien, su actitud cambia cada vez que toca (se intuye el cambio de energía) y ahora que no tiene clases no hace más que preguntar cuando va a venir su maestro (que le prometió alguna clase durante el verano) Así que pienso que el niño tiene la posibilidad de cambiar esa actitud tan destructiva que tiene a veces y que yo no logro encontrar la forma de ayudarle con eso.
Perdonar el royo, pero me gustaría saber si alguien puede darme alguna idea, yo estoy segura de que lo va a lograr conmigo o sin mi, pero no me gustaría interferir negativamente aún queriendo hacerlo bien.
Veréis tengo 3 hijos y el mediano que en breve cumplirá 8 años tiene un carácter muy difícil. Siempre ha sido así, no es algo nuevo, pero la verdad es que en más de una ocasión ha sacado lo peor de mi . En general soy una persona con bastante paciencia, muy cabezota en el buen sentido, gracias a eso amamanté a mi primer hijo durante 4 años y medio a pesar de su pediatra (y por supuesto a los otros dos) y logré que las noches de pesadilla con mi primer hijo se suavizaran cambiando la cuna por el colecho (pero eso os lo cuento otro día) aunque supongo que también puedo ser cabezota en el mal sentido, nadie es perfecto, soy optimista y disfruto muchísimo de mi maternidad y de mis hijos, pero este chico... ufff.
Como digo siempre fue así, a los 9 meses cuando se sentía frustrado se daba cabezazos contra el suelo, las rabietas empezaron muy pronto y a día de hoy, aunque han ido evolucionando, no han desaparecido. Cada vez que hay algo que no le gusta algo que no está conforme o que simplemente ha oído algo y no ha entendido bien se rebota y se marcha llorando y gritando, dando patadas o tirando todo lo que se interpone en su camino sin atender a explicaciones, aclaraciones o simplemente a llegar a acuerdos (es algo que hacemos constantemente tanto con el mayor que tiene 12 como con él (al menos lo intentamos).
Cientos de veces he tratado de que antes de ponerse así hable con nosotros. Si quiere algo, por ej. ir a algún sitio y le decimos que no se puede, antes de que podamos explicar los motivos o que podamos explicarle que no podemos en este momento pero que podremos más tarde o tal día ya se ha ido montando una rabieta de las suyas. Yo le llamo, su padre le llama..., con paciencia. Nada, ni caso. Al final vamos nosotros y le explicamos y entonces acepta tan contento por que la alternativa le parece incluso mejor. Luego hablamos de que hay que hablar las cosas antes de ponerse así, que todo se puede negociar, que siempre habrá cosas que no le gusten, pero que su padre y yo siempre trataremos de que haya otra alternativa o como mínimo le explicaremos por que no es posible..., pero da igual.
Hay temporadas en que esto puede pasar varias veces al día y al final una ya pierde la paciencia y termino por castigarle (un rato en su cuarto hasta que se calme o sin play o sin lo que quería de forma definitiva, a veces, si ha roto algo, le toca pagarlo con su dinero).
El caso es que cuando está normal, es un niño extremadamente racional, es capaz de hacer propuestas extremadamente maduras e inteligentes y es muy cariñoso. A veces parece el Dr. Jekil y Mr. Haid (perdonar pero no recuerdo como se escribe exactamente).
A veces entramos en una espiral por que yo le castigo, él se rebota más, yo le castigo más, me enfado con él, ambos estamos de mal humor y tras varios días de broncas y castigos tenemos que sentarnos y estar una hora hablando, él pide perdón y promete hacer tropecientas cosas imposibles, yo le digo que no exagere y que me basta con que haga sus tareas (lo que le toque, poner o quitar la mesa, recoger su cuarto, echar la ropa sucia al cesto, los deberes cuando hay cole...)
Este curso pasado se empeñó en ir a violín, yo pensé que no iba a durar por que no tiene paciencia, después de lo que os he contado, entendéis a que me refiero, pero no quise decirle que no, aunque el año anterior se apuntó a atletismo por que se empeñó aunque le faltaba un año para poder empezar, le admitieron y a los 2 días ya no quería ir. El caso es que le apunté a violín convencida de que se iba a cansar en seguida porque el violín es muy difícil, requiere mucha paciencia y una actitud física y mental..., el caso es que le encanta, no solo no lo ha dejado, sino que ha seguido se le da bien, su actitud cambia cada vez que toca (se intuye el cambio de energía) y ahora que no tiene clases no hace más que preguntar cuando va a venir su maestro (que le prometió alguna clase durante el verano) Así que pienso que el niño tiene la posibilidad de cambiar esa actitud tan destructiva que tiene a veces y que yo no logro encontrar la forma de ayudarle con eso.
Perdonar el royo, pero me gustaría saber si alguien puede darme alguna idea, yo estoy segura de que lo va a lograr conmigo o sin mi, pero no me gustaría interferir negativamente aún queriendo hacerlo bien.
